Svantaggio

Quest’area viene affrontata nella Direttiva Ministeriale del 27 dicembre 2012 e successivamente approfondita nella Circolare Ministeriale n. 8 del 6 marzo 2013.

Lo svantaggio può essere di natura:

Socioeconomica
Linguistica (stranieri non alfabetizzati)
Culturale
Disagio comportamentale/relazionale
Altre difficoltà (Malattie, Traumi, Dipendenze….)

 

In questi casi, però, a differenza delle situazioni documentate da diagnosi, gli interventi avranno carattere transitorio, ma richiederanno ugualmente la stesura di un PDP redatto dal Consiglio di classe, anche in assenza di certificazione.